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作者简介：余篇，其中被（新华文摘》全文转载一篇。出版学术专著四部，其中〈基本乐理的文化视野》（西南师大出版社2002年版)获教育部第三届全国教育科学优秀成果三等奖。其他还获第四届全国音乐教有论文评比二等奖、首届“人音社杯”全国高校学生音乐书评比赛“优秀奖”（最高奖）、省社会科学优秀成果三等奖、市社会科学优秀成果一、二等奖等奖项。博士论文（中国人音乐审美心理研究一“音乐民族审美心理学”导论)是本领域第一部以研究音乐审美心理民族化特征的专论前言21世纪离等院校音乐专业教材目前图书市场上关于中国民族器乐欣赏的书籍并不少见，但多为普及性读物，偏于泛而全，具体到单个乐曲的分析介绍则难免流于简短浅显。出于对这一现实的考虑，在本书的构思写作过程中，总冀求有所创新，有些许的超越，而具有自己的体例与特色。本书选编了50首中国民族器乐的经典曲目，没有按照常规性的同类书籍将曲目简单罗列介绍，而是根据所选用的曲目的题材（音乐母题）、表现内容、乐器、地城等因素将曲目分门别类，分为：《月下四景》、《别离哀怨》、《古风琴韵》、《南北笛韵》、《南粤之风》、《黄土情怀》、《草原雄风》、《花木传神》、《禽鸟声态》、《刀光剑影》、《振奋昂扬》、《民族风情》等12个欣赏专题。从而在写作体例的安排上体现出些许的理论创新与特色。在每个章节的写作中，首先是对该章节的相关内容、背景知识的总结性概述。在单个乐曲的介绍中，则分为[作者简介]、乐曲创作的相关[背景提示]、作为欣赏主体部分的[作品赏析]、乐曲运用、改编等情况的[相关链接]，以及供读者查阅相关曲目以往研究文献的[阅读文献]等几个环节构成。乐曲鉴赏的写作宗旨，立足从乐曲的文化内涵出发，从创作背景、表现内容到曲式分析乃至文化比较鉴赏分析力求全面、详尽、准确、权威，并体现一定的学术性。本教材适用于音乐专业本科，兼顾研究生阶段，也可作为社会普及性的音乐欣赏读本。本书的完成，还要感谢我的研究生李艺楠同学早期所做的大量的资料工作，以及为本书的审稿、编辑工作付出大量辛勤劳动的贾辉女士，感谢西南师大出版社为本书的出版面世提供诸多方便。由于笔者学疏才浅，加之时间仓促，书中必有遗漏谬误。恳请大家不吝批评指正为盼。施咏2007年12月18日
