热门文档
- 2023-10-13 17:09:40 楚辞 中华传统诗词经典 可复制-李山-9787101097528
- 2023-04-19 15:04:26 《千家妙方 上册 1982年》(李文亮等编)
- 2022-09-18 20:22:00 中国人为什么看不起中国人 张鸣
- 2022-09-18 20:22:00 中国兵法之起源 编委会
- 2023-10-13 17:09:40 超速学习：我这样做，一个月学会素描，一年学会四种语言，完成MIT四年课程-斯科特·扬著，林慈敏译-9789861755533
- 2022-11-24 16:17:09 《性体验与性爱心理》尤里-谢尔巴特赫
- 2022-11-24 16:17:09 《性爱健康指南》石四维编著
- 2023-10-13 17:09:40 初中诗词格律读本 可复制-周建忠 徐乃为 王业强编著-9787101121704
- 2023-10-13 17:09:40 曾国藩家书 中华经典藏书(升级版)可复制-檀作文译注-9787101115482
- 2023-10-13 17:09:40 菜根谭 中华经典藏书(升级版)可复制-杨春俏译注-9787101115611
- 2022-09-18 19:48:57 心理催眠术 迈克尔.赫普,温迪.德雷顿著
- 2023-10-13 17:09:40 崇祯帝大传-晁中辰著 可复制-9787101114935
1、本文档共计 109 页，下载后文档不带www.pdfdz.com水印，支持完整阅读内容。
2、古籍基本都为PDF扫描版，所以文档不支持编辑功能，即不支持文档内文字的复制粘贴。
3、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
4、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
5、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
2、古籍基本都为PDF扫描版，所以文档不支持编辑功能，即不支持文档内文字的复制粘贴。
3、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
4、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
5、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
这套画册汇编了近些年中国美术学院附中学生的优秀作品。下列例表出自中国美术学院附中优秀生综合素质统计册，以此作为人编画册的主要依据。这份表格。一目了然地将优秀生的各项指标表示出来，就像运动员在比赛冲刺后计时器上的数据定格。他们真的很出色，有这样的成绩；他们的确是跑在最前边的一队，是脱颖而出的优秀生。然而表格毕竟是一种演评，它只呈现严肃而理性的量化结果，在它的背后则包含了更为宽厚湿馨的学校历史文化底蕴和丰富多彩、严谨有序的学习生活。以及四年来同学们孜孜以求不断进取的精神.
附中的学生来自全国各地，他们的年龄相仿，但成长背景各异。他们中有的鲁是儿童画赛的佼佼者，有的是从小就在父母自行车驮负下，长年累月出入少年宫的艺术苗子，有的是无约无束却颇具慧根的涂鸦少年，也有的是对学文理始终建立不起兴趣和信心的傅情懂懂的被动习画者。他们在父母护送下，依附中的方位寻路而来。虽然少小离家. 但有鸿鹄之志∶上大学、微名家、当大师。心狂最是少年，在他们的视角里目标虽高，扶摇可接，艺途虽遥，一蹴可就————依然是童话意境.他们是高比例入学考试中的胜利者，冲过人学考试关，闯入了“艺术界域”。他们看到了“优秀生”这个最近和最真切的路标。
在附中这所有着浓厚教育传统的学校里，在四年的学习中，这些学生的艺术潜能被逐步发掘出来，他们都表现出令人吃惊的领悟力和中国美术学院附中九六级优秀生综合素质统计表较快的进步速度。有的同学自进校起就一路领先，各项成绩指标名列前茅，体现出良好的综合素质；有的同学则匀速前进，对长距离的竞赛充满信心），厚积薄发，最终如愿入榜；也有同学看似漫不经心，实则灵性十足，一跃冲天，前后判若两人，令人刮目相看。
榜样的力量是无穷的，优秀生和优秀作品对于全校的学生有着巨大的淡励作用，200届保送生马桶同学利用假期和课余时间临摹了全本“清明上河图”和许多大幅古代山水。在专业和文化课十分繁重的情况下，给自己增加如此庞大的自修量，这种学习精神确实少见，尤其是在今天以应试为目的的社会氛围中，她这种刻苦钻研、自强不息的学习态度十分难能可贵，她表现出比同龄人更强的进取心，使我们对她的发展前景充满信心。在附中这样一个以基础教育为特色的学校里，学习态度和学习习惯的界成是我们的培养目标之一，也是他们能否成材的关键，
优秀作品往往产生于教学内容和课程结构的合理性，一些优秀作品都恰到好处地出现在同学的各项能力上台阶和上层次之时。例如“大卫”素描课就是素描教学的一个小高潮，许多周学早就期待这个课的到来，在此之前就对“大卫”作品的经典意义和优秀范画作了深入的了解和揣摩。在这张作业上大图分同学都充分发挥了自己的能力。比以往都有较大提高，更有不少同学超水平发挥，因此有人说“大卫”素描像是附中素描水平的试金石。九二届优秀生张俊丽的“大卫”像，
