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序二在高等医学教育发展和改革的新形势下，对教材进行更新和创新就成为必然。近年来，不同版本的《医学微生物学》教材的相继问世是一种可喜的现象。没有百花争艳，哪来春色满园。由华中科技大学同济医学院黄汉菊教授主编，全国9所大学13位富有教学经验的老中青教授、专家共同编写的《医学微生物学》教材属于全国高等学校医学规划教材系列。该教材具有以下特点：依据培养目标、学科进展，并参考国家执业医师考试大纲而精选内容，既注重“三基”亦密切结合临床，学以致用：突出形态学科特点，图表近250幅，图文并茂，利于学生理解和记忆：各章（节）正文后有扼要的英文提要，有助于学生预习、明确要点、重点以及双语教学的过渡：每章末设有思考题，起到复习和启发思维等作用。这本高教版教材与传统教材相比最大变革是除以文字教材为主之外，还配有两张光盘。一张为学生光盘，内容有图库、题库、专业英文词汇、病例分析和防治微生物感染的常用药物等，可以有效地帮助学生复习、巩固和拓宽医学微生物学专业知识：另一张光盘供教师使用，内容以多媒体课件为主，可作为教师备课时教学内容和方法的参考平台。在国内，将高校《医学微生物学》主教材和辅助教材组合成的这本高教版《医学微生物学》是一项创举，她蕴藏着强大的生命力。最后，衷心祝愿这本在教材百花园中一枝独秀的新型教材绚丽多姿、灿烂鲜艳。陆德源2004年5月前言2003年元月，高等教育出版社在北京召开医学教材编写会议。会议强调了三基(基础理论、基本知识、基本技能)与创新（新知识、新技术）的重要性。本书正是在这个前提下，大胆删除了与培养目标关系不大的微生物学专科性资料，补充了近年来医学发展的新成果，用大量的图表代替了冗长的文字叙述，每一章节添加了英文摘要和思考题。另外还专为学生制作了光盘附于教材后，光盘内容是文字教材的补充。目的是使学生可在课后复习自修。书后还附有英、德、中三种文字对照专业词汇表。此外还出版习题集（有助于参加全国执业医师考试的应试复习）和实验讲义与主教材配套使用。本教材由华中科技大学同济医学院、武汉大学、重庆医科大学、安徽医科大学、江苏大学、四川大学、广西医科大学、南京医科大学、苏州大学医学院、那阳医学院等高校具有丰富教学经验的知名专家教授及中青年骨干教师编写而成。本版教材之所以能顺利完成，得到了国内广大同道的大力支持。在教材的编写过程中，我们荣幸地得到了主编《医学微生物学》陆德源教授的审阅与修改。同时，华中科技大学同济医学院的周汝麟教授，陆蒙吉教授，李建蓉副教授，王燚燕、徐老师，以及研究生张泽华、吴志宏、张徐凯、胡松、尹莹参加了部分章节的校对工作。此外，本教材的出版还得到了华中科技大学同济医学院教务部、重庆医科大学教务处的大力支持，在此一并表示诚挚谢意。限于我们的学术水平和编写能力，教材中必定存在有错误和欠妥之处，恳请广大师生和同道予以批评和指正。编者2004年4月
