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高等教育美术专业与艺术设计专业“十二五”规划教材美术专业与艺术设计专业毕业论文写作指导MEISHU ZHUANYE YU YISHU SHEJI ZHUANYE BIYE LUNWEN XIEZUO ZHIDAO主编：宋丽娜房晓溪王练红北京工业大学出版社总序本系列教材是根据高等艺术设计教育的客观规律，遵循国家对艺术设计学科专业的评价标准、培养目标等要求而组织编写的。本系列教材注重思维的创新性与知识的应用性、针对性、时效性，适用于普通本科及高职高专院校艺术设计专业的在校学生。创造性思维是人类智能的扩展，是打破常规建立的循环，是超越常规的引导，是感性与理性交融的思考与实践。在艺术设计领域中，原创性是艺术价值的集中体现。倡导创造性思维教育虽然已有很长时间，但时至今日，还有很多院校的艺术设计专业教育仍然停留在传统的技法型教育上。本系列教材通过系统的逻辑思维、非逻辑思维、空间思维等训练，充分调动学生的思维能动性，激发出学生的创造力，为学生打开创意之门。艺术设计是艺术创造性和功能实用性的有机统一，本系列教材在培养学生创造性思维的同时，更加注重知识的实用性。时下，部分艺术设计教材或理论知识内容繁琐，与设计实践工作脱节，不能起到有效的指导作用；或教学理念与案例陈旧，不符合时代发展的要求。在本系列教材编写过程中，作者们秉承与时俱进的精神，采用了大量最新的实际设计案例，设置了切实可行的实操训练，努力将知识融入实践之中，搭建理论知识与设计实践的桥梁。本系列教材吸收了先进的教学理念和教学模式，力求把当前艺术设计教学领域内最新、最优秀的成果传授给学生，希望能成为艺术设计专业教师和学生的良师益友，同时也诚挚欢迎广大同人批评指正。前言在我国现阶段的高等教育工作中，无论是重点高等院校、普通高等院校还是高等职业院校，凡本科学历以上的学生在完成所有专业课程学习后，都要进行毕业论文的写作及答辩，毕业生只有在毕业论文合格并通过答辩后方可毕业和获得学位，毕业论文已成为审核毕业生能否获得学位的重要依据。毕业论文写作是对学生在校期间所学知识的一次综合性的高标准测验，也是一次对分析问题、解决问题的能力和理论联系实际能力的系统性训练。通过撰写毕业论文，可以培养学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。要想撰写出高质量的毕业论文，除了要熟练掌握专业知识和具有较高的综合能力外，能否掌握毕业论文的写作方法也是至关重要的。笛卡儿说过：“最有价值的知识是关于方法的知识”，对于学生来说，掌握毕业论文写作的基本理论和写作方法，往往能起到事半功倍的作用。尤其是对美术专业与艺术设计专业学生来说，创作和实践能力强，逻辑思维和文字表述能力弱，撰写毕业论文遇到的困难更多，甚至直接影响到毕业论文的水平，因而，全面正确的掌握毕业论文的技能和方法便显得更为重要。基于以上考虑，本教材围绕美术专业与艺术设计专业毕业论文的写作要求，从毕业论文写作的基础理论出发，对毕业论文的选题、材料的搜集、结构、写作格式、开题报告的撰写及答辩的技巧等在内的毕业论文写作的各个环节进行了详细讲解，并辅以必要的范例，具有较强的实用性。希望能够帮助学生们熟悉毕业论文的写作技巧，撰写出高质量的毕业论文。由于编写时间仓促，加之编者水平有限，书中不当之处在所难免，恳切期待同行专家及读者朋友多提宝贵意见。
