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鸣谢三年来，我特别感谢导师俞东明教授。是他的学识和学者风范把我真正地带进了语用学的领域；是他利用下课之余与我交流让我早早明确了研究方向和研究主题，从而在时间上获得了最大的优势；是他的热心帮助和指导让我消除了写作过程中的障碍；是他给的一些重要书目让我省去了许多收集原始材料的麻烦；是他对本文反复地阅读和修订并提出大量的建议，我才得以按质按量完成写作任务。在此我要向导师致以由衷的敬意和真诚的感谢。感谢上海外国语大学梅德明教授、许余龙教授、乔国强教授、冯庆华教授、章玉贵教授、汪卫华老师、刘芳菲老师等。他们的课程和讲座让我受益匪浅。感谢束定芳教授在百忙之中安排时间与我交流，而且对博士论文的写作提出了宝贵的意见和建议。感谢答辩委员会全体委员提出的意见和建议。感谢在美国北卡罗来纳州立大学的刘绍忠教授。虽然他身处大洋之外，每次有什么问题请教他，回复的邮件都很及时。而且他的许多相关研究给了我写作的灵感。感谢上海外国语大学2007级博士班的同学。共同的理想让我们相见相识度过了美好而难忘的时光。特别是班长蔡亮为全班做了许多有益的事情，而且还协助我找到了不少与博士论文相关的国外资料；侯涛同学鼓励我如何度过最艰难的时刻；在我离开上海外国语大学的日子里李健儿和胡加圣同学时常为我跑研究生院交材料，在此对他们的帮助表示衷心感谢。特别感谢桂林电子科技大学外国语学院领导和同事们的支持与帮助。韦汉院长、王家年副院长、舒福灵副书记经常过问我的学习与研究进展情况；莫建萍老师在美国任教期间帮我调查相关的问卷答案的真实性；吕阳老师帮中国英语学习者言语交际中语用失误之研究>>>我组织教师组的相关问卷调查；莫如愚老师帮我组织部分学生的问卷工作；韦储学、陈玫、黄宇元、张坤等老师对我的教学工作给予极大的支持；许多同事利用业余时间参与我的问卷；数学与计算科学学院的何芳丽老师对我的实验数据的统计工作给予了热心的指导；我所任教的2007级大学生、2008级研究生在参与问卷的过程中报予极大的热情，部分学生还参与访谈和统计工作；桂林市宝贤中学、广西师范大学附属中学的李黎芝、唐丹妮等老师对中学生组的各类调查问卷做了大量的工作；胡春华、黎政、彭剑波等同学和朋友经常关心我的学习和研究；美国Steven E.Olson教授、英国Paul Byre教授帮解答许多荚语问题。我要感谢自己的家人。爱人唐朝文除了正常的工作之外还分担了大量的家务，同时还常常为我阅读论文、修改错别字、核查参考书目等工作；女儿龙思伶一直都很自觉地学习，让我省心了许多；岳父经常打电话鼓励我的学习和研究。在论文写作的过程中，我参考并吸收了有关专家、学者的科研成果，深表感谢。由于自己的学识文化有限，文中定有许多疏漏与不足，恳请各位读者和专家批评指正，本人将不胜感激。龙翔2011年7月
