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前言(随着全球一体化进程的加快,世界各地人们之间的沟通显得越来越重要。人们也突然间意识到演讲才能正日渐一日地融进每个人的日常生活,因为这是一个人口才的具体表现。人们从身边很多成功的例子中发现,良好的口才可助人成功一臂之力,从大学生毕业求职,到公务员竞争上岗,口才的好坏将起至关重要的作用,尤其对于二本类院校的学生而言,通过演讲课程的训练让自己拥有良好的口才显得更重要。上海金融学院在积极贯彻国家教委有关质量工程重要精神的同时,鼓励本校教师多为学生开设实验实训类课程,以帮助学生提高就业时的核心竞争力,外语系的实验课程“英语演讲”应运而生。为配合该课程的开设,该课程的主讲教师与系里对英语演讲感兴趣的老师一道开始了教材的编写工作。该教材大量借鉴了该领域中著名专家的理论成果,力求以最简洁明了的语言转达最深刻的理论,以便更好地用理论来指导实践,方便二本类院校的教师和学生使用。该教材最大的特点是思路清晰,系统实用,案例分析精辟准确,从语言特点和演讲技巧来分析每个演讲成功的原因,让学生直观地体会演讲成功的魅英语演讲实践力。而对本校学生演讲案例的分析更贴近大学生的实际情况,对其他同学也能起到良好的启发和启迪作用。编写小组五位老师近一年的努力与付出的成果就要与读者见面了,望该教材能受到教师和学生的喜爱,同时,也希望同行们多提宝贵的修改意见。五位参编教师的分工如下:吴慧编写第一章,并负责审校所有章节,刘明珠编写第二章,过宇编写第三、四章,傅春玲编写第五章,胡宇编写第六章。外教Mitchell Allan Papish在该书初稿完成后帮助编写小组的老师们对书稿进行了审校,在此对他辛勤的付出表示衷心的感谢!编者2010年11月29日