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总序社会的需求,总是把教育改革引向新的深度;时代的变迁,总是使学术研究触及到实用的本旨。改革开放使我国外语学术界别开生面,不断地改革,不断地实验,使各级学校外语教学出现长足的进步。目前,“跨世纪”的口号尤使外语教学顺潮大动。因此,不少高等学府的英语教学早已不是什么大纲水平,而是不断在超越大纲。语言能力的培养,特别是口语能力的培养已成为教改的热门话题,究其原因,无非是社会之需求。湖南省1995年举行首届非英语专业大学生演讲比赛,优胜者尚未毕业,用人单位就来校争先录用,这就是明证。从理论上讲,口语本来就是第一性的,因为它导致对一套将号系统的全面掌提。当代语言学家们列举了人类语言所共有的十大特点,而其中第一大特点就是:“Language is spoken.”口语不仅是人们学母语的第一步,也是学外语的第一步。在我国,哪个学龄前儿童不是基本掌握了口语才进校门的呢?口语在某种程度上更直接、更丰富、更生动。因此,毛泽东在延安文艺座谈会上号召知识分子向工农兵大众学习语言。抗战时期,工农兵识字不多,书本知识缺乏,但语言却极其丰富。《讲话》造就了多少成名的作家!就外语而言,说到口语,人们总是指发音正确,语调顺耳,能与老外侃侃而谈。《大学英语教学大纲》对四级口语的要求仅仅只是“能进行简单的日常会话,能就教材的内容进行问答和复述,语音语调基本正确”。可是目前社会的需求远远超出大纲的要求。英语侃谈只是一种乐趣。可见英语口才本身也是新时代的需要。口才是智慧的体现。孔明赴东吴舌战群儒,叫主和派一个个自惭形秽,被驳得体无完肤,让孙仲谋坚定联合破曹的信心,然后又与公瑾切磋战略战术,两人“谈笑间”竞使“强虏灰飞烟灭”。口才是交际的桥梁。人世间,哪个哑吧不深感寂寞?哪个善言者不是朋友遍天下?孔夫子一凭广博的学识,二凭谆谆善诱的口才,赢得弟子三千!口才是致富的法宝。市场经济使社会涌现一批推销族。凭他们三寸之利舌,高斯科技转化为产品,产品叉转化为商品,商品又转化为银库。广大外贸战士凭着双语口才,为国家维护产权和声誉,获得国际市场和经济效益,使国家财力日益壮大。口才是艺术的享受,外语尤其如此。这里不妨来听听伟大思趣家和外语大师思格斯亲口的描述:“我还是用优美的意大利语,它像和风一样新鲜而舒畅,它的词汇犹如最美丽的花园里盛开的百花;也用西班牙语,它宛如满是芳草鲜花的海边的浪涛声;也用法语,它像小河一样发出淙淙的流水声;也用荷兰语,它宛如烟斗里冒出的一缕浓烟,给人以舒适安逸的感觉。”试问,哪种艺术会对这位革命导师产生如此登峰造极的艺术魅力呢?口才是语言能力全方位的体现,英语口才更加一层,因为它涉及到跨文化交际活动的方方面面。但对大学生来说,也并不是高不可攀。只要按照语言学习的规律,循序渐进,完全可以达到理想的境界。湖南省首届口语演讲比赛的优胜者们不是