热门文档
- 2023-10-13 17:09:40 楚辞 中华传统诗词经典 可复制-李山-9787101097528
- 2023-04-19 15:04:26 《千家妙方 上册 1982年》(李文亮等编)
- 2022-09-18 20:22:00 中国人为什么看不起中国人 张鸣
- 2022-09-18 20:22:00 中国兵法之起源 编委会
- 2023-10-13 17:09:40 超速学习:我这样做,一个月学会素描,一年学会四种语言,完成MIT四年课程-斯科特·扬著,林慈敏译-9789861755533
- 2022-11-24 16:17:09 《性体验与性爱心理》尤里-谢尔巴特赫
- 2022-11-24 16:17:09 《性爱健康指南》石四维编著
- 2023-10-13 17:09:40 初中诗词格律读本 可复制-周建忠 徐乃为 王业强编著-9787101121704
- 2023-10-13 17:09:40 曾国藩家书 中华经典藏书(升级版)可复制-檀作文译注-9787101115482
- 2023-10-13 17:09:40 菜根谭 中华经典藏书(升级版)可复制-杨春俏译注-9787101115611
- 2022-09-18 19:48:57 心理催眠术 迈克尔.赫普,温迪.德雷顿著
- 2023-10-13 17:09:40 崇祯帝大传-晁中辰著 可复制-9787101114935
1、本文档共计 247 页,下载后文档不带www.pdfdz.com水印,支持完整阅读内容。
2、古籍基本都为PDF扫描版,所以文档不支持编辑功能,即不支持文档内文字的复制粘贴。
3、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
4、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
5、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
2、古籍基本都为PDF扫描版,所以文档不支持编辑功能,即不支持文档内文字的复制粘贴。
3、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
4、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
5、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
营销调研论》、《现代推销技巧》、《商务谈判技术》、《连锁经营》、《营销调研》、《网络营销》、《现代企业管理》、《服务营销》和《营销策划》。此系列教材是在湖北省教育厅领导的关心和指导下组织编写的,湖北省教育厅高教处对这套教材的编写作了具体部署与安排;全国优秀出版社武汉大学出版社承担了这套教材的出版任务;湖北经济学院工商管理学院市场营销系负责组织和发动全省及外省部分高职高专院校的专业教师进行编写。武汉大学出版社组织市场营销学方面的有关专家对本套教材进行了审定,得到了专家们的肯定。教材紧紧围绕高职高专人才培养目标,按照适用、实用、够用的改革要求,注意对传统教学内容的更新,将最新的专业理论与实践内容充实进教柠;注重通俗易懂,内容上按照适用、实用、够用的原则决定取舍,并突出理论联系实际的特点;体例上尽可能做到全面、适用、实用、新颖,每门教材按照各自的特点有选择性地给出教学目标、教学重点与难点、教学内容、教学小节和复习思考题、案例训练。概括起来说,该系列教材具有适用性、实用性、新颖性和示范性等特点,是高职高专院校市场营销专业的必备和首选教材,是财经类、其他管理类专业开设该类课程时的理想教材。按照“定单”教育“市场点莱,学校与企业联合烹调,企业与学生共同买单”的人才培养思路,教材的选用必须适应新的人才培养模式的要求,尤其要突出实用性,加大实践性教学的比例。只有这样,才能培养和造就出一大批适应现代化人才市场需求的实用型专门人才。相信这套系列教材的推出,必将对推动高职高专教育教学改革的进一步深人,推动高职高专教材建设的进一步发展做出贡献。作者2004.7.212前言前言随着我国社会主义市场经济的不断完善和对外开放的不断扩大,市场情况越来越复杂,企业间的竞争越来越激烈。企业要使营销活动获得成功,就必须充分掌握全面、准确的信息资料,在对信息资料进行分析、研究的基础上做出科学的判断和决策。因此,营销调研就成为企业营销活动的一个不可逾越的阶段,是企业获取市场营销信息的重要手段。营销调研是一门应用性很强的学科,作为高职高专营销专业的一门主干课程,应能做到学以致用。然而,在该课程的教学中,目前使用的许多教材其理论体系比较宽泛,侧重于宏观理论和方法,而对如何围绕企业营销活动进行市场调研的技术性内容涉及不够,因而难以取得预期的教学效果。同时,高职高专培养的是技术型、应用型人才,在教学上强调基础知识“必须够用”,突出技能训练。为了适应高职高专教学改革和实践的需要,根据教育部关于高职高专人才培养目标的要求,我们组织编写了这本《营销调研》教材。本教材力求体现以下几个特点:第一,紧紧围绕高职高专培养应用型人才的目标安排内容体系,突出针对性。第二,在体例安排上,遵循学生的认知规律,按照一般知识、调研技术、调研方法、信息处理、调研报告的顺序予以编排,突出逻辑性。第三,理论讲解与实例分析相结合,并在每章中安排了案例,突出实用性。第四,在内容方面,注意吸收相关学科的新成果,突出新颖性。1