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前言近年来，人们对室内空间的关心突然高涨起来，甚至可以说呈一种流行状态。但是，“室内”这个词汇却是新的。室内设计最初作为公用语被采用，是在1972年文部省决定将工业高等学校的木材工艺学科改名为室内设计学科之后的事。而通产省使用室内产业这一名称则在翌年的1973年。因此，室内装饰设计这一词汇的历史仅有十几年的时间。现在称为室内领域的内容，应该包括明治末年创造的“室内装饰”这一词汇加上大正时期的木材工艺的内容，以及战后的室内规划和从前就有的室内设计的内容。如前所述，“室内”这一词汇扩展的内容也在逐渐变化，今后的发展动向是室内作为产业的地位会逐渐得到加强。由此而产生的问题是，因室内装饰设计产生的历史较短，迄今还没有将其作为专业学科的教育机构，研究人员也比较少，其学科的理论基础也没有形成。但是它作为产业发展所需的人才培养是必要的，完善作为人才培养基础的理论也是急需的。然而目前这一切尚未形成。因此，我们有志于做一些基础工作。首先讨论的是在室内装饰设计的理论体系中哪些知识是必要的，也就是说，课程设置应该包括哪些内容。经过长时间的研讨以后，我们得出以下结论：室内装饰设计理论体系的构成，首先应该有4项基本内容：①历史；②室内规划、设计；③建筑知识；④室内要素。这4项基本内容再加上工艺、加工技术等内容作为辅助与补充，从而构成一个完整的理论体系。①的历史是指以造型史为中心的内容。对室内来说，应该站在生活文化史的广阀视野上来研究，这也是今后的研究课题。其次，关于③建筑知识，是指建筑的环境、设备、材料、施工等内容。这一切已经形成完整的建筑学体系，只需取其必要内容即可。④室内要素是指家具、设施等室内构成素材。关于这些内容，战后在许多领域中已经取得很多研究成果。按以上的分析可以看出，4项基本内容中最欠缺的是②室内规划、设计领域的内容。如果我们把与此相关的参考资料进行分析、集中、整理，就可以对室内学科理论的完善与应用起到促进作用。本书就是按照这一思路来整理总结的。本书的内容是以室内空间为中心来叙述设计技法的。关于室内规划的基本考虑方法，可以建筑规划为范例。但室内与建筑所要求的深度不同，作为其补充内容是以人体工学为首的新领域的研究。幸运的是，过去数十年间在这方面已经取得相当的成果。本书最初的意图就是吸取那些新的研究成果构成基本体系，并对基本设计技法进行分析与阐述，这就是书名“室内空间设计手册”的来由。本书的特点是图表多，我们希望用这种容易理解的形式，把复杂的内容提供给学习、从事建筑和室内设计的人们。最后，向赞同我们的设想、并提供贵重原稿的执笔者表示深切的谢意。另外，此书编辑完成用了几年时间，对在这期间给予我们极大鼓励和支持的彰国社的三宅恒太郎先生致以深切的谢意。小原二郎加藤力安藤正雄1986年3月
